☆新增小噗啾唱歌的視頻☆ 

先碎念一下:小噗啾慶生完畢回到新竹已經是晚上十點,全家人都快累死了。但是媽咪我掛念著小噗啾的月記錄還沒寫,加上今天下午午覺一睡不小心睡了三個多小時(在婆家我都好輕鬆,小噗啾連午覺都是在阿公阿嬤的房間解決),所以精神挺好的就來完成,請小噗啾的粉絲給與掌聲鼓勵(啪啪啪....)

在兩歲前的最後一個月,小噗啾每樣成長都進步好多,特別是在講話這一方面,不僅會用句子表達自己的意思,還會唱兒歌,還能使用非常多抽象的詞語,例如:等待、想念、擔心、高興、快樂......,也很會從別人的談話當中找出自己聽得懂得片段加以回應,或者是默默記住別人說話的意義,然後在某個時間點突然冒出她自己的想法。例如:一次在車上,小噗啾要爸比放apple這片CD,爸比跟小噗啾講CD在家不在車上,所以沒辦法放。後來(不是同一次車程),小噗啾要聽放『滴答』這片CD,我回答她不在這裡,小噗啾自己接完:CD在家不在車上,沒辦法聽。我突然發現她的小腦袋是有在記事情的,但是相同的,這階段的她就很難敷衍或者呼弄,要拒絕她或是反對她都必須跟她講一個她能接受(或者她能理解)的道理。例如有一次晚上,她突然想起我那天沒帶她去游泳,劍及履及的她拿起泳圈就往門口去,要我馬上帶她去游泳。我告訴她:不行,現在不能去游泳,她就要一個為什麼不能的答案。我就得從天色暗了開始講起,然後巴拉巴拉的一堆道理。她抓到了幾個她聽得懂得關鍵字,她就能接受的點頭,同意明天早上再去的提議。

她也非常熱愛閱讀,不僅有自己特別喜歡的書之外,她也能如數家珍般的說出書中主角的名字,書中的對話她也能跟我一來一往的對答,對於書中破梗的那一頁,不論看了幾次,她總是會很捧場的該笑就笑,該吃驚就吃驚,該緊張就緊張.....說真的,我真的很佩服她的演技,還有樂在其中與樂此不疲的精神。(跳針的精神?)

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