尼歐滿月了。養小孩好像第一個月最簡單，因為第一個月都在坐月子，大家幫忙分擔照顧小孩的責任，加上滿月前的寶寶每天都在睡眠狀態下度過（一天醒來沒幾小時），所以這第一個月就這樣看似簡單的度過了。重頭戲會在滿月之後上場，月子阿姨回家之後，晚上我就得自己顧尼歐了，加上噗啾又得黏著，「挫著等」也無法形容我的目前的心情啊！
這個月真的要好好感謝我爸媽努力的照顧噗啾這隻正值貓狗嫌的小童，天天揮個不停不說，還不講道理。我自己知道帶這隻有多累，所以我真的很感激我爸媽把我原本該負擔的勞務都擔了下來，也感謝基嫂從新竹趕下來，除了要忍受噗啾欺負金虎之外，還得撥出時間陪噗啾玩耍。有了你們，我的月子才能做得這麼舒服順利啊！
但是不論自己多擔心，該幫尼歐慶祝的活動也是不能少。甘蝦我爸媽和姊妹們（還有帶老公和小孩）從四面八方趕回來團聚，幫這小子過他人生第一個趴踢，溫馨的畫面和熱鬧的氣氛讓尼歐一定留下深刻的印象（尼歐：沒錯，我都知道我姊姊那天搶了我的蛋糕）。
這個月是我懷孕的最後一個月， 大腹便便的我行動越來越不方便，晚上起來上廁所的次數變多，多數時間都是我爸媽在照顧噗啾。雖然如此，但是每天她還是可以睜開眼睛就看到我，睡前也能摟著我甜蜜的入睡。更難能可貴的是，她依然持續和肚子裡的小寶對話的習慣，而且越說越長，特別到我告訴她弟弟要出來的倒數幾天，噗啾呈現又期待又興奮的神情。也因為早就跟她重複多次，媽咪去生小寶的時候，她得去阿公阿嬤家睡覺，所以她對這件事表面上是非常同意的。每次提到我生小寶的時候，她就會自己接著說：「所以噗啾要到阿公阿嬤家睡覺。」雖然如此，但是對於從出生之後，從來沒有離開我身邊的她，我是很掛心不下的。
隨著噗啾的成長，她的成長記錄越來越難寫，因為她的行為模式開始複雜多元起來，而我往往在月記錄寫完之後才發現還漏了好多沒寫，或是寫完之後才發現我寫的只是某個面向，甚至可能只是她某幾次的想法或看法，之後的變化又更大了些。雖然天天與她黏在一起，還是覺得很難下筆啊！（絕對不是為了拖搞找理由）下個月的月記錄不知道能不能如期繼續，那時Neo已經來報到，恐怖的雙寶媽生活也即將展開，請各位幫我加油吧！
這個月噗啾進步非常多，就算是待在可以亂揮亂鬧不被處罰的阿公阿嬤家，她還是有維持基本的秩序，連基嫂都說噗啾進步很多，開始願意傾聽別人的意見，跟以前那個為所欲為的淘氣小童判若兩人，阿嬤也說噗啾長大了。我是覺得成長一定不是在一個月裡面，這些變化一定是之前努力的累積，也由此可見「教」的重要性，沒有冥頑不靈的小孩只有願不願意付出心力的教他們的人。
我很喜歡看基嫂跟噗啾互動的情景，我覺得基嫂有掌握到「尊重」兩個字，這件事對噗啾來說非常重要。像我可能是天天面對噗啾，所以我容易對她的行為下某些判斷，例如又開始淘氣了，或是又開始搗蛋了，但是基嫂可能用比較客觀的眼光來看待噗啾的行為，她或許把這些行為解讀成「她是不是有什麼目標要達成？」「她是不是想多一些嘗試？」也因為這些寬容的解讀，讓噗啾在面對基嫂跟她用「討論」方式講關於規矩的事情時，她的接受度比較高。
上個月我寫了「難纏的小妞」月記錄之後，我後來想想決定用正面的態度來看待噗啾的行為，看看能不能對於教養的方式產生正面的能量。於是我花了一些時間把噗啾的良好行為做了一個歸納，沒想到我吃驚的發現其實噗啾是一個非常懂事的孩子。她在公共場合和公共交通工具上面都能維持基本的禮貌與秩序，所以我一個人帶她坐高鐵往返一點也不擔心，她在車廂裡不僅會輕聲說話，也不會亂跑亂叫或是亂踢前方的椅子。帶她外出用餐也不用擔心她會滿場飛，她都能維持基本的用餐禮儀。到公園玩遊樂器材會排隊輪流，不爭先恐後也不會佔著某個遊戲器材太久。也重新開始了禮貌運動，之前故意不跟人打招呼的行為在2Y5M 之後自動痊癒，會跟人打招呼也會主動說請幫忙、謝謝你，能隨手關燈收拾玩具拖鞋......
寫這一篇其實下筆不容易，因為這階段的小噗啾變化很大，有時非常乖巧有時又非常愛搗蛋，當然這也是這階段小孩的特徵，我有時難免覺得我下筆可能不客觀（每天都跟她混在一起，要寫出她的淘氣事蹟，可以說信手拈來一大堆），但是一位媽媽為自己的小孩做紀錄又何需客觀呢？
阿蚊曾在msn上跟我提到她覺得小噗啾社會化得比較慢。事實上，噗啾對於自己的社交網絡細膩到不可思議的地步，反而是我頭痛的一大關鍵。噗啾在家裡基本上都尚能遵守基本的規矩，生活常規的自理也不用煩惱，她已經可以自己穿鞋（還會把鞋舌翻出來），脫衣脫褲與穿褲（穿衣還不行），可以自行如廁（脫褲→坐馬桶→用衛生紙擦乾淨→丟衛生紙→穿褲→洗手→擦手），可以開關她會操作的電器用品（離開自己房間會關燈、想聽音樂會換CD片會選曲、能開關冰箱拿取我要的或是她要的東西、會幫我手機充電），早上起床會自行脫掉乾的尿布、防踢被，然後叫我帶她去上廁所。（早上的如廁還是要叫我幫忙）
但是只要情境轉換到阿公阿嬤家，或是其他地方，她就開始耍賴全部都不會了。她腦裡很清楚在這裡有人會幫忙，而且就算使壞也有人會撐腰，於是她的心情全然的解放掉了，或許是想享受撒嬌的滋味，也或許是基於好逸惡勞的人性（有人幫我做，我何需自己來），更多的因素或許只是想要讓人注意，於是在外頭簡直就是被掉包的另外一個人，那種切換情境模式的速度之快之準確，還真令人吃驚。
她的腦海裡面大概分階層分得很清楚，媽咪是最黑的那一層，阿爸是第二層（但是這一層開始就很弱了），其他的人大概是第三層，最後一層是阿公阿嬤（這一層大概是最爽快的）。噗啾知道我的原則，耍皮耍壞耍哭鬧的下場只有一個，不管在進行何種事情都暫停，立刻進去自己的房間冷靜，如果是在外頭，那麼就只有回家一途。但是有阿爸在的時候操作上就有點困難，不是阿東會護著她，而是她會堅持比較久，不會像只有面對我一個人那樣，很快就會自己反省，她會試久一點看看阿爸會不會有反應。
這裡的規矩可不是媽媽我的規矩，而是此小童自己的規矩。每件跟她有關的事情幾乎都要按照她腦海裡的步驟規矩進行，堅持的態度非常囉唆與龜毛。例如早上起床要出房門前要先穿背心，並且都先確定她的蝴蝶背心已經去洗衣機洗了，，才願意退第二步穿兔兔背心，第三順位是白色金點點背心，這次序搞錯她可是要發飆好一陣子（不過她飆她的，阿母我就做我自己的事）。
本月回台南住的時間比較長，她就自己發展出一套出門步驟，穿好鞋子之後跟我要大門鑰匙與車子鑰匙，等我東西都上手把門關好之後，她會把鑰匙插在鑰匙孔上（她還不會鎖門），讓我鎖門。然後她去按電梯，進電梯之後她要刷磁扣然後按B1。到了停車場，她會拿我車子的鑰匙逼一聲開車鎖，接著我幫她把車門打開，她會自己爬進去坐到安全座椅上等我幫她扣安全帶，然後才把大門鑰匙與車鑰匙遞給我，讓我開車。
這些囉哩囉唆的步驟一步都不能搞錯，不然就會很麻煩，有時會在停車場裡或是電梯裡面就會飆個不停。回家停好車又是另外一個步驟，坐阿東的車跟坐我的車又有不同的步驟（現在寫起來都忍不住牙癢，這人怎麼那麼囉唆啊！）反正總而言之就是一句話：規矩多如牛毛！
本月的小噗啾幾乎把「為什麼」掛在嘴巴上，而且通常都是跟著「那是什麼」一起來。她的問題五花八門，有些需要仔細解釋，有些則可以打混帶過。小噗啾幾乎把她看到的所有的不懂的事情一股腦的全問出來：「白天為什麼沒有月亮？」「星星為什麼好幾顆，月亮只有一顆？」「太陽為什麼晚上就不見了？」「樹的皮為什麼會裂掉？」「葉子為什麼會掉在地上？」「螞蟻為什麼會排隊？」「花為什麼會開？」，還有「熱的東西為什麼會冒煙？」「電鍋為什麼會唱歌？」「為什麼會死翹翹？」「手機為什麼會沒電？」......這些問題都算還可以說出一個道理來。有些問題很無俚頭：（指著電視裡的人）「那個阿姨為什麼要跳舞？」、（指著故事書上在用力的小猴子）「為什麼小猴子的眼睛要閉起來？」、（指著書上的插畫）「為什麼花有大有小？」......不計其數的「為什麼」總是每天排山倒海而來。
而且有時還不只一個答案可以滿足她，例如：上次她洗完澡發現浴室的鏡子佈滿了霧，她喊著：「媽咪，鏡子上有好多『灰塵』！」「那不是灰塵，那叫霧」「什麼是霧啊？」（糟糕，物理題來了）「霧就讓鏡子看不清楚的那個東西啊！」（聰明的媽媽來個實問虛答）「為什麼會有霧啊？」（還來）「熱熱的空氣碰到冷的東西就會有霧啊！」「喔！熱熱的空氣....」小噗啾常常會把新聽到的答案自己複誦一遍，通常這樣就是聽不懂。後來她到房間穿衣服時，我就告訴她：「妳洗澡的時候水不是冒煙嗎？那就是熱熱的空氣。那些熱熱的空氣碰到冷的鏡子就會有霧。」小噗啾眼睛就亮起來了，她問：「冷掉就沒有了嗎？」「對啊！」等她穿好衣服之後，我再帶她到浴室看一次鏡子：「妳看，霧不見了」小噗啾不禁喊出來：「真的耶！」（總算是解決掉一個難纏的問題）
一次在車上，小噗啾指著窗外問：「那是什麼啊？」「那是山」「什麼是山啊？」（糟糕，地科來了）「我們走路平平的地方叫平地，高高的地方就叫山」「為什麼會有山啊？」（我就知道一定會追問）正當我苦思要怎麼解釋山的產生時（相信我我連地殼變動都想講出來了），阿東突然掰出：「有山阿嬤早上才能去爬山啊！」「喔～～」（這樣也行，解決了耶）
我知道小噗啾對這世界有太多的疑問需要透過「那是什麼」和「為什麼」來解答，但是我覺得爸媽的答案其實不用給的太精確太學術（當然不是指都要瞎掰），因為對話中出現太多小孩聽不懂的東西，其實也很容易消磨掉他們的好奇心。反而是用他們日常生活的經驗來解答他們的問題，會使他們更容易瞭解也更願意再次提出問題。我覺得小噗啾其實只是想要一個合理的有邏輯的答案來建構她所能瞭解的世界，她問得這麼頻繁的原因正表達了她積極想進入大人的世界裡面。
這個月要在台南待到19號，不想把月紀錄拖太久讓記憶模糊，所以就先寫完，但因為我的電腦在新竹，所以暫時沒有照片附上，請大家先看文字敘述。（該不會有人已經按了網頁右上角的X了吧！）
小噗啾這個月淘氣是有的，不過行為進步上也不少，特別是學習方面。我發現她說話語辭的組織上有長足的進步，不僅可以流暢的使用語言來表達她想表達的意思，她也會歸類同義詞，例如：棒、厲害、讚……這些詞句，在她成功的完成一件工作的時候，她會說出來鼓勵自己。除此之外，她也能分辨字句裡面更細微的差異，例如：可以、好、沒問題這三個回答裡面，她聽得出哪一個是比較強烈的口吻。
因為她這些進步，我在與她對話的時候，便開始把她當成一位成年人，試著使用更多形容詞與副詞，也選擇更多不同的字眼來形容同一件事情。當然小噗啾聽不懂的地方很多，有時她會問有時她就沉默。不過不管她是何種反應，我都會反覆的使用她新聽到的字眼。
因為我知道小童學語言的方式與我們大人不同，我們幾乎都是先認識單字，然後慢慢加長句子結構。但是小童他們通常都是聽著句子來猜裡面某些單字的意思，透過反覆的聽來學習到更多的單字與句子的用法。所以很多小童學說話的時候「我」和「你」總是混淆不清。例如大人說：「媽咪幫你穿鞋」，他們就學到這個句子，下次他有需要的時候，他就會直接的講出：「媽咪幫『你』穿鞋」，而沒辦法改成「媽咪幫『我』穿鞋」。這是小童學說話很自然的過程，而當他慢慢的意識到『你』和『我』這兩字的意義的時候，他們很自然就會改過來了。
小噗啾本月剛好是我害喜最嚴重的月份，幾乎整個月都在狂吐、頭痛、漲氣、便秘與嗜睡的狀態。身體狀況不好，相對的也影響到心理狀態，每天心情都很差，什麼事都提不起勁，每天都只想靠在沙發或躺在床上，一整天最舒服的時候就是睡著不被害喜症狀攻擊的時候。以前每天都會陪小噗啾出門散步、盪鞦韆或是跑跳，現在也懶洋洋的不想出門。
媽咪變成這樣，小噗啾是馬上就察覺到的。我不想當一個超人媽媽、全能媽媽，於是我身體不舒服開始的時候，我就告訴小噗啾因為媽媽肚子裡有小寶（不叫二寶的原因是不想再有三寶四寶，所以終結在小寶），所以身體不舒服，沒有辦法再像以前一樣陪她，希望小噗啾能體諒我，而我也完全的不想做家事，把家裡頭的清潔工作全部都丟給阿東，甚至連幫小噗啾洗澡都沒精神，都要等到阿東八點下班回來再幫小噗啾洗。我覺得家裡要多一個新成員本來就會改變原來的秩序，家裡面每一個人都要一起負擔，畢竟要加入這成員是大家的共識（包括小噗啾），沒道理要我一個人咬牙苦撐。我唯一堅持做到的就是不畏任何反胃不適，每天幫小噗啾煎新鮮的魚，處理生肉、兩種不同的蔬菜，照顧好小噗啾的三餐，其餘的事情我就是得過且過了。
我想適當的示弱，給予家庭其他成員空間來分擔責任也是一種學習，就算我現在咬牙撐過，未來小寶誕生的時候家庭也會經歷大變動，與其那時才來調整，不如現在就開始讓阿東知道當雙子爸的辛苦，也讓小噗啾知道當姊姊跟當獨生女的不同。沒想到效果異常的好，我不知道該讚美這兩位是學習力強呢，還是環境逼人成長，阿東從沒喊過苦累，小噗啾經過幾天的瞭解也找到與害喜媽媽的相處之道。
我明白的告訴小噗啾媽咪沒有辦法像以前每天帶她出門，但是星期二、四依然會帶她跟她的朋友聚會，星期三會帶她去上課，其餘一和五她就得跟媽媽待在家，週末的時候爸爸會加倍帶她出門玩耍。待在家時間媽咪精神好的時候可以陪她看繪本、講故事與玩玩具，媽咪精神（心情）很差的時候，她就要自己玩。每當我攤在沙發上裝癱的時候，小噗啾會反過來講故事給我聽，或者說講給我的肚皮聽。小噗啾愛跟小寶講話的程度超越我的想像，她每天花好多時間跟我的肚皮（或者說肚臍）講話：「小寶，你知道等一下會有好好笑的事喔，在下一頁。」「小寶，等你出來你看這本，噗啾姊姊看這本蛤～～」
首先要跟各位粉絲致歉（一鞠躬），阿東把我的記憶卡搞丟了，所以小噗啾這一個月來的照片幾乎都不見了。本文裡面碩果僅存的幾張是十月初的時候拍的，雖然變化不多，但是請各位也能秉持著愛護小噗啾的心情，多包涵蛤～～
爸比把我的照片弄丟了，哭哭
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從1Y11M開始經歷了兩個月趕進度似的亂搗蛋之後，小噗啾在本月突然之間冷靜了下來。開始願意傾聽大人的說法，自己評估之後如果她覺得有道理的，她會立即接受並且完成。如果她覺得沒什道理（她自己覺得的喔，不是真的沒道理），她就會雙手抱胸然後跑掉。最近開始恢復好寶寶的好多行為，例如：又開始收拾自己的玩具，不再故意尿在地上（鬧脾氣的時候除外），重新當起媽媽的小幫手...最棒的是她會適時的去排解她自己的情緒。
之前如果她亂鬧亂哭亂耍脾氣，我總是讓她自己一個人在那邊冷靜一下，然後我拿一本自己的書在另外的地方看。後來幾次小噗啾竟然主動對我說：「媽咪去看書，噗啾要哭一下」然後就自己哭了起來（有時會伴隨丟玩具等動作），但是當她哭完了之後，她會跑來我的身邊把我的書蓋起來，對我說：「媽咪，噗啾哭完了，抱抱」抱完了之後，我牽著她到剛剛發脾氣的地方，對她說：「媽咪跟妳一起把玩具收好，好不好？」她就會很主動的動手收玩具，有時候還會把剛剛摔過的玩具拿起來惜惜。但是如果在她發脾氣的當下，跟她講說不能摔玩具，她就會摔得更故意。我覺得小童也是需要一點自尊的，或許給她一個台階下（媽咪跟妳一起收），她就能做得更好。
之前那兩個月，我跟小噗啾起過不少的衝突，很多時候（幾乎是每次），她都情願哭到跌倒在地上也不願意服從我的要求，我覺得她現在就像是一個繞著自己轉的小宇宙，在衝突發生的時候，她只能感受到自己的感受，沒有多餘的心力去體會別的東西，她知道媽媽生氣了，但是她只顧得了她自己，她自己也生氣了，所以她在當下只能夠發洩掉自己的脾氣而已。而更多時候，我發現她「故意」的一些行為只是因為「我不甲意輸的感覺」而已。例如說馬上要她道歉說對不起，或是馬上要她去做什麼，她那時就會「恕難從命」。而同一件如果讓她以為是她自己想到的，她就會做得非常開心快活。
有一次小噗啾拿書不小心掉在地上，砸到了我的腳，我對她說：「媽咪腳很痛耶，跟媽咪說對不起。」她竟然回答說：「現在不想，等一下再說。」只能說這個自我意識爆炸的小宇宙，真的不甲意被人命令指示的感覺啊！
☆新增小噗啾唱歌的視頻☆
先碎念一下：小噗啾慶生完畢回到新竹已經是晚上十點，全家人都快累死了。但是媽咪我掛念著小噗啾的月記錄還沒寫，加上今天下午午覺一睡不小心睡了三個多小時（在婆家我都好輕鬆，小噗啾連午覺都是在阿公阿嬤的房間解決），所以精神挺好的就來完成，請小噗啾的粉絲給與掌聲鼓勵（啪啪啪....）
在兩歲前的最後一個月，小噗啾每樣成長都進步好多，特別是在講話這一方面，不僅會用句子表達自己的意思，還會唱兒歌，還能使用非常多抽象的詞語，例如：等待、想念、擔心、高興、快樂......，也很會從別人的談話當中找出自己聽得懂得片段加以回應，或者是默默記住別人說話的意義，然後在某個時間點突然冒出她自己的想法。例如：一次在車上，小噗啾要爸比放apple這片CD，爸比跟小噗啾講CD在家不在車上，所以沒辦法放。後來（不是同一次車程），小噗啾要聽放『滴答』這片CD，我回答她不在這裡，小噗啾自己接完：CD在家不在車上，沒辦法聽。我突然發現她的小腦袋是有在記事情的，但是相同的，這階段的她就很難敷衍或者呼弄，要拒絕她或是反對她都必須跟她講一個她能接受（或者她能理解）的道理。例如有一次晚上，她突然想起我那天沒帶她去游泳，劍及履及的她拿起泳圈就往門口去，要我馬上帶她去游泳。我告訴她：不行，現在不能去游泳，她就要一個為什麼不能的答案。我就得從天色暗了開始講起，然後巴拉巴拉的一堆道理。她抓到了幾個她聽得懂得關鍵字，她就能接受的點頭，同意明天早上再去的提議。
她也非常熱愛閱讀，不僅有自己特別喜歡的書之外，她也能如數家珍般的說出書中主角的名字，書中的對話她也能跟我一來一往的對答，對於書中破梗的那一頁，不論看了幾次，她總是會很捧場的該笑就笑，該吃驚就吃驚，該緊張就緊張.....說真的，我真的很佩服她的演技，還有樂在其中與樂此不疲的精神。（跳針的精神？）
小噗啾本月開始（或者說是上個月開始）就很「機」，一個是「機靈」一個是「機車」。
機靈是學說話很快，學東西更快，記憶力也是驚人。數字從一數到十已經難不倒她，會唸也會認。繪本裡的故事情節已經可以一頁一頁的說出大綱，特別是她心愛的那幾本更是如數家珍般的說得有聲有色。她的兒歌CD從第一首開始她就會預告你下一首是什麼歌，挑選CD也有自己的喜好，喜歡的歌就手舞足蹈，不喜歡的歌就直接說「不是這個」。回台南的時候，每天我從家裡開車載她回娘家，晚上在載她回自己家，這兩趟路程裡，她總是對廣播裡的歌曲作足評論，喜歡的就說「好聽」，不喜歡的就說「不是這個」要我換台。（其實這件事本來要算入「機車」那一部份的）
要她小心注意的日常生活事物，提醒幾次（很多只要提醒一次），她就會銘記在心，下次遇到她就會複誦，例如：「癢癢不要抓，媽咪抹藥」、「XX髒髒，手手不摸」、「尖角小心」、「燙燙小心」.....很多時候我自己都忘了，她也會自言自語的說出我曾經囉唆過的話。當然也透過小噗啾的嘴巴瞭解到自己到底有多愛碎念。記憶力方面，這部分可能就是遺傳到我了（撥劉海），到現在看到飛機她還能說出：「坐飛機，爸比帶看鹿鹿」看來阿東帶小噗啾去日本這趟很值得。新竹的家、台南的家、台南的阿公家、台中的阿公家不同的音響有不同的操作方法，小噗啾也能記在心裡。說到放音樂這件事，小噗啾幾乎從吃完早餐之後就要一直聽音樂到晚上睡覺，除了出門或是我在講故事的時候不放之外，其餘時間都要聽音樂，小噗啾的兒歌CD我幾乎都能朗朗上口，實在太恐怖了，人家我也想唱阿密特或是蕭敬騰的流行歌啊～～
小噗啾本月最大的變化有三件事，第一是離乳了，第二是開始說句子，第三是開始把「不要」當口頭禪。離乳對其他寶寶而言或許是一小步，但是對小噗啾而言簡直可以說是生命史的重要一頁，ㄋㄟㄋㄟ對她簡直可以說是萬靈丹，只要說出「如何如何不然就沒有ㄋㄟ」這句咒語，小噗啾就會立刻乖乖聽話百試百靈，但她終究還是和平成熟的離乳了。（詳情請看啊～離乳了）
第二是她開始說出有主詞有動詞的句子了，這發生可以說是在一夜之間，突然某天的早上起來她就開始講句子了，或許她在心裡醞釀已久，只是突然說出來總是讓爸媽覺得很震撼與開心，當然開始說話比較流利之後，她就挺愛說的，除了常跳針某些字眼之外，也很愛學大人講話，而且學起來之後總是記在內心久久不忘，例如阿公對小噗啾比過大拇指說她「一度」（就是一度讚）之後，她每次遇到有人對她比大拇指說「棒棒」，她就會自己加上「阿公，一度」，令人啼笑皆非。而經過小噗啾叫我本名之後，檬爸也逃不了的被叫了，每次聽小噗啾在那邊叫她老杯的本名，而檬爸也認真的答「有」，真是讓我覺得好笑。
第三件事情是很大的轉變，以前因為我很少對小噗啾講不要（也是故意不讓她太早學會講不要），所以小噗啾只會講要，如果遇到不要的，她會以搖手來代替。雖然也是表達不要，但是搖手的感覺比用嘴說不要來得好多了。但是自主性的萌芽也是在一夜之間，這個月的後半，小噗啾開始很愛講不要，把不要當口頭禪來唱，真的有時會讓媽咪一把火燒得很旺，但是我努力告訴自己這是自主性發展的第一步，就當作是自己脾氣的修練吧！
新增兩個視頻了
為了把握時效，先來幾張關於母親節的照片
（最殘念的是與台南阿公阿嬤的照片在基嫂的相機裡，請基嫂出來面對
）
為了慶祝母親節，婆婆宣布她不想煮飯了，於是大夥順理成章的（意思就是等這句話很久了）到外頭聚餐去了。小噗啾當天當然是唯一的活寶，不僅大人敬酒的時候，她也會拿她的杯子參一咖，吃飽之後，還會繞著桌子幫每一位大人倒無形的飲料（就是拿著空的飲料盒在那邊倒），每個被她點到名的大人都要快快接過那杯空氣飲料，然後喝下去還會說好喝好喝（連高齡81歲的阿祖的不能倖免）
因為8號剛好在日本所以沒幫小噗啾做紀錄，回來之後又忙著寫遊記，這篇就一直擱著。但是有在撲浪上說本週會完成，今天晚上（週四）已經上床睡覺了，但是掛心著這件事沒完成翻來覆去睡不著，都說出口的話了還是爬起來寫完才好睡覺，於是深吸一口氣，寫快點吧！（這媽還真敷衍了事）
上個月的小噗啾說話方面雖然還是不太能說句子，但是我驚訝於她對動詞用法的精準。例如把東西接在一起，她會精準的使用「黏」、「綁」、「貼」、「串」不同的字；把東西分開，她也能分辦「切」、「剪」、「撕」、「拔」的不同。她會這樣使用這些字眼，我發現她是學我的用字，前一個月她還只能說：「弄」，不論什麼事要我做，她都說：「媽咪，弄」。但是我會接她的話說：「好，媽咪，貼」、「媽咪，拿」、「媽咪，綁」......沒想到小小孩的學習力驚人，她很快就會分辨何時該使用什麼動詞，這件事是我覺得她本月最大的進步。
除此之外，她的記憶力也進步很多。我做過的事情只要特別的告訴她幾次，她就會記在心上。例如家中電燈的開關，她知道客廳、廚房和浴室各是在哪，哪一個東西放在哪一個櫃子（例如帽子是放在哪一格、包包是哪一格），甚至有一次我拿著手機要充電，小噗啾那時急著要我看某個東西，我跟她說：「寶貝，等一下，媽咪先幫手機充電。」她就跑到專放充電器的櫃子，還幫我把櫃子打開。自己看書或是玩玩具的時間也變長了，不再那麼需要隨時隨地要我在一旁伴讀。有時候她專注某一件事情，甚至會過了一段時間才迷惘的抬頭找我，喊一句：「媽媽？」
之前有教過她一到十，但是不是很認真的教，只是有寫在紙上，或是遇到有數字的時候讀給她聽，有時候換尿布或是洗澡的時候，會數數給她聽。這個月開始，我發現她會分辨「1、2、8、9」這四個數字。一開始是一次檬爸開車去加油，小噗啾指著寫「降2.5塊」的招牌，讀出「2」，後來是看大賣場的DM，她會指出她認識的數字。
這個月感覺過得好快，可能是中間夾一個過年長假的關係，仔細回想這一個月小噗啾是否有什麼長足的進步，感覺是還好。說話的字彙增加不少，也開始使用非疊字的語詞，例如本來叫「姨姨」，現在可以很清楚的叫「阿姨」，但是要再說長一點的句子是還沒辦法的。日常生活自理方面，新增加的有會脫鞋子、襪子、帽子和褲子，現在嘗試穿上襪子，不過只能把襪子套上腳指頭而已。能自己站上小椅子去洗手（玩水？），尿尿和大便也會自己說（當然是尿下去再說），也願意坐在小馬桶上面，但是要她尿在小馬桶上就是不願意。不過如果問她尿尿要尿在哪，她也會指小馬桶，真是標準的知行不一。
看書問她什麼在哪裡，她知道的會指出來，如果問到她不知道的，有時會說「咦？」有時會亂指。對書會自己取書名，例如「好餓的毛毛蟲」，她取名叫「啵」（因為毛毛蟲出生的時候有ㄅㄛ一聲）。「好忙的蜘蛛」，她叫「糊糊」（因為蜘蛛織網會發出呼呼的聲音）。「窗外送來的禮物」，她取名叫「公公」（因為是耶誕老公公送的禮物）。唯一書名和她自己取相同的就只有Jez Alborough的「抱抱」，因為書真的叫「抱抱」。（不過是說書裡面也沒幾句話就對了）。過年後又用她的壓歲錢幫她買了不少書，可以讓她慢慢看，她看到新書一開始總是興趣不大，但是講過一兩次之後，每次看她在櫃子前挑書，就會先挑新書，真是標準喜新厭舊。（也可以解釋成對新書的渴望啦！）
小噗啾雖然脾氣不太好，但是她有很多優點，其中讓我最欣賞的就是她的生活常規很好。東西從哪裡拿來用完就會放回哪裡，玩具玩完會收回櫃子，書本看完也會收拾好。以前地上有水漬或是頭髮，她都會叫我來處理，現在如果給她小抹布，她會蹲在地上擦乾淨。自己換下來的尿布能自己拿到垃圾桶丟，可愛的是，每次去丟垃圾打開垃圾桶之後，她會大喊一聲：「丟！」然後才把東西丟進垃圾桶，好似得喊一聲增加氣勢一般。
除了自身的生活常規，她也是一位稱職的小幫手。我到陽台收衣服常常都會忘記拿桶子，只要跟小跟班講一聲要去哪裡拿桶子，她都能使命必達。每晚煮飯的時候，小幫手也會站在自己的位置上（一把粉紅小椅子，離瓦斯爐最遠的地方），拿著小刷子煞有其事的幫媽咪刷碗盤，或是幫忙丟點小垃圾。她的耐力很長，都能自得其樂的玩到我把飯煮完為止。有時候從冰箱拿出魚來，她就會興奮的喊「魚」，然後忙著找煎鏟給我。掃地的時候，小跟班就拿著畚斗在一等。要出門把鞋櫃打開她會把自己的鞋子拿出來，跟她說包包，她就會去拿我的包包，常常還會提醒我記得拿她的帽子和鑰匙。回家她能幫我把鞋子和自己的鞋子收進鞋櫃。每次早上我盥洗完畢，小噗啾都會等在梳妝台前看我抹保養品，幾次之後，她也會裝模作樣的幫我抹臉，那副認真的模樣，讓我常常忍不住對她說：「寶貝，謝謝妳。有妳真好！」
天氣再冷也要出來餵魚
